眾所周知，藝術(shù)留學(xué)最重要的是作品集，作品集相當(dāng)與你的名片，是你進(jìn)入名校的一把鑰匙，能讓面試官一眼看出你的能力。今天我們就來為您詳解下產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)作品集怎么做？

　　留學(xué)產(chǎn)品設(shè)計作品集怎么做？
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　　產(chǎn)品設(shè)計不僅僅局限在產(chǎn)品視覺、觸覺感受。通感設(shè)計成為設(shè)計的一種新趨勢。嗅覺上的產(chǎn)品主要從氣味監(jiān)控、除味，香氣制造等方面入手進(jìn)行設(shè)計，通過結(jié)合app、專利材料等保障產(chǎn)品功能、提高產(chǎn)品的可用性。

　　產(chǎn)品設(shè)計作品集怎么做？作品集都是因人而異的，能最大程度地展現(xiàn)自己的優(yōu)點才是好作品集。首先確定你需要這份作品集的目的，出國留學(xué)，國外院校注重對課題的分析探究能力，體現(xiàn)出designthinking的全過程，比如前期課題的來源，對產(chǎn)生問題進(jìn)行分析，考察，體驗；提出解決方向，并分方向進(jìn)行概念草圖若干。

　　從前期調(diào)研，靈感來源，對象分析，需求點分析，用戶目標(biāo)的提取，角色模型的構(gòu)建，流程圖等等，都要事無巨細(xì)的一一表現(xiàn)出來。在前期搜集的材料限制下選擇適合的設(shè)計中稿。之后才是對中稿進(jìn)行發(fā)展改進(jìn)得出最終稿，制作所需的技術(shù)圖紙，效果圖，模型，手板等。

　　前期調(diào)研體現(xiàn)了你對市場和生活的觀察力，設(shè)計定位需要一個完整的設(shè)計思維支持，設(shè)計表達(dá)可以看出你的基礎(chǔ)表現(xiàn)能力，作品排版就是最后的整合。最重要的是有一個完整的設(shè)計思路。國外院校的老師非常重視作品集前期調(diào)研分析和設(shè)計邏輯。

　　一個人的思維久了會有所局限，建議多接觸不同的產(chǎn)品設(shè)計大師去發(fā)散思維，想法要獨特新穎。產(chǎn)品設(shè)計作品集怎么做？作品集的核心是“創(chuàng)意”，創(chuàng)作者不要局限于流派和畫風(fēng)，不需顧慮作品是否成熟，應(yīng)該在作品中完整表達(dá)出自己獨有的設(shè)計理念、鮮明的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力、設(shè)計技巧，體現(xiàn)出自身對專業(yè)理解的東西。

　　產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)留學(xué)不同國家詳情

　　一、意大利產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)

　　意大利的產(chǎn)品設(shè)計已享有世界第一的聲譽，歐洲最暢銷的10種轎車有6種是意大利人設(shè)計的。之所以這樣，是因為植根于意大利悠久歷史和燦爛文化的創(chuàng)新設(shè)計精神。創(chuàng)新是根本，意大利人樂于應(yīng)用新技術(shù)、新材料、接受新色彩、新形式和新美學(xué)觀，追求新潮流。因此，可以說，意大利的前衛(wèi)設(shè)計引導(dǎo)著世界設(shè)計潮流。

　　在近幾年，意大利設(shè)計被認(rèn)為具有更廣闊的前景。它正顯示出作為一個典型的形象，一個所謂的風(fēng)格，但它表現(xiàn)得更像一個系統(tǒng)。新過程的形成，合格課程制度，大學(xué)里的研究，不僅加速鞏固了該系統(tǒng)，而且同時加速了它們的特征和交流性。意大利設(shè)計系統(tǒng)能出口的不只是產(chǎn)品，而且是它的概念、意識、教育、深度及有關(guān)的模型。

　　意大利設(shè)計特點之一是適合生產(chǎn)，還要琢磨顧客的心理，能圍繞有用的和有功能的、尤其是令人愉悅的物體。全世界杰出的設(shè)計師匯集于米蘭市，從事桌椅、燈具、電視及計算機(jī)的最佳設(shè)計；汽車設(shè)計師則在都靈。意大利設(shè)計師最大的優(yōu)勢是占盡文化優(yōu)勢，通過設(shè)計來體現(xiàn)時代精神，追求美的享受。

　　二、美國產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)

　　美國最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。如今，由于美國的工業(yè)發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)成熟，美國是世界上第一個把工業(yè)設(shè)計變成一門獨立職業(yè)的國家。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。新工藝的不斷涌現(xiàn)，促進(jìn)了美國家具與室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展，形成了強(qiáng)調(diào)彈性結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)家具的可移動組合的有機(jī)設(shè)計風(fēng)格。這些院校在對申請者的設(shè)計方法、設(shè)計流程以及多學(xué)科背景等方面都有一定的“潛在”要求。

　　三、德國產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)

　　德國是工業(yè)設(shè)計的發(fā)源地。德國的產(chǎn)品以設(shè)計精良、工藝規(guī)范、質(zhì)量一流及售后服務(wù)好在全球負(fù)有盛名，與企業(yè)不僅注重產(chǎn)品外觀視覺效果，更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在功能和質(zhì)量有關(guān)。德國是一個設(shè)計意識非常強(qiáng)的國家。根據(jù)調(diào)查，管理經(jīng)濟(jì)的前聯(lián)邦部長格羅斯曾說："三分之二的14歲以上的人理解設(shè)計，包括基本日用商品的設(shè)計，與此同時18%的人把它作為新潮設(shè)計，16%的人認(rèn)為就普通設(shè)計而言是給予造型和形態(tài)，15%的人認(rèn)為它包括產(chǎn)品的創(chuàng)造性開發(fā)。"從此可以看出，德國設(shè)計社會地位重要性的增長不僅在企業(yè)家心中扎根，同時在普通老百姓心中也已扎根。

　　工業(yè)設(shè)計教育在德國已很普及。在小學(xué)、中學(xué)里，除了一般課程外，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚每個學(xué)生的特點。并根據(jù)每個學(xué)生的特點，安排藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)基礎(chǔ)知識、及技能的訓(xùn)練；在大學(xué)里，創(chuàng)新意識已成為共識，工業(yè)設(shè)計開設(shè)的課程，除一些必要的基礎(chǔ)課外，還開設(shè)一些看來與設(shè)計無關(guān)的新學(xué)科，如人體工程、系統(tǒng)工程、數(shù)學(xué)造型、生產(chǎn)管理、感覺心理學(xué)、語義學(xué)、設(shè)計趨勢、生物軟科學(xué)等等。這些課程有助于學(xué)生開闊眼界、更新知識，拓新領(lǐng)域。

　　四、日本產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)

　　日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，很大部分歸功于日本設(shè)計的振興與設(shè)計的熱潮。隨著日本經(jīng)濟(jì)的成功，因設(shè)計而產(chǎn)生高附加值的物品受到重視和生產(chǎn)，使國民生活提高的意識加強(qiáng)，設(shè)計振興體制的擴(kuò)充，設(shè)計基礎(chǔ)設(shè)施的加強(qiáng)、國際設(shè)計交流的促進(jìn)政策等都取得了實在的成果。并使消費意識、企業(yè)活動、地區(qū)社會、國際經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域，設(shè)計環(huán)境都不同程度得到變化和發(fā)展。

　　日本以通產(chǎn)省設(shè)計機(jī)構(gòu)主管工業(yè)設(shè)計，形成國家推進(jìn)體系。日本的工業(yè)設(shè)計是從政府扶植、政府引導(dǎo)，到企業(yè)集團(tuán)重點抓設(shè)計和新產(chǎn)品開發(fā)。對日本政府而言，設(shè)計是鼓舞人心的，通過設(shè)計，弘揚國家文明，振興國家經(jīng)濟(jì)。日本在投入設(shè)計開發(fā)的資金上占國民生產(chǎn)總值比例已達(dá)2.8%，居世界首位。