本科生

    截止日期

    1月15日

    申請要求

    語言要求：雅思6.5

    必須通過UCAS（高校招生服務）來申請，提交成績單、語言成績、個人陳述、推薦信和作品集等材料。

    作品集要求

    作品集需要展示你研究探索的方法，而非完美的成品。電影和電視專業(yè)需要上傳一到兩個視頻文件，或者鏈接，最長不超過5分鐘，并附上文字簡介。

    其他專業(yè)要求最多10幅素描冊/手稿作品、最多10幅完成作品和最多5幅展示對的影響的作品（和你共同工作學習的人、和你興趣相同的人、自然或人造現(xiàn)象等）。每張圖可以有最多100個詞作為文字介紹。

    申請多個專業(yè)，必須分別上傳作品集。

    研究生

    截止日期

    rolling

    申請要求

    語言要求：雅思6.5，平均成績在80-85%

    在網(wǎng)上申請，提交成績單、語言成績、個人陳述、研究計劃、推薦信和作品集等材料。

    作品集要求

    作品集必須從網(wǎng)上提交，做成PDF格式（一個文件），A4大小，橫向排列。在第一頁寫上你的名字，緊接著放個人簡歷和個人陳述。給項目起標題，給繪畫做注釋。將作品以易于理解的方式排列。

    本科生專業(yè)

    建筑專業(yè)

    建筑專業(yè)側(cè)重建筑環(huán)境設計的學習。在ESALA學習，你將掌握對建筑的觀察，分析，創(chuàng)新思維和設計的技能。本課程的學習內(nèi)容是了解建筑過去的意義，批判當代建筑，并運用你的技能和知識，預測分析未來的建筑環(huán)境的形成。本專業(yè)由英國皇家建筑師學會認可，畢業(yè)后可直接獲得英國認證的初級建筑師資格證。

    4年制，第三年和第四年主要以研究為主，大三那年有機會參加伊拉斯謨國際交流計劃。

    ESALA學位課程提供建筑教育的核心子學科的建筑設計，科技與環(huán)境，建筑史，建筑理論，專業(yè)研究和建筑中的溝通能力。根據(jù)這一ESALA還提供外科目的豐富齊全，在選修年二，三，來自愛丁堡藝術(shù)學院和大學等不同領域的藝術(shù)史畫的形式，繪畫和繪畫，視覺傳達，雕塑，數(shù)字媒體，現(xiàn)代語言，社會學，工程和施工管理，建筑史，保護和景觀建筑。

    景觀建筑設計

    景觀設計師是規(guī)劃設計的空間和地點。本專業(yè)第一年和第二年學習注重開發(fā)的材料，技術(shù)，文化和自然知識的學習，使學生可以了解設計和可持續(xù)環(huán)境的專業(yè)知識，獲得經(jīng)驗和開發(fā)實用技能。第三學年第二學期會與一對一的導師進行專業(yè)實踐，第四學年制定的設計組合和論文之前動手設計中的辦公體驗。實地考察也是本專業(yè)的一個重要組成部分，包括參觀學習著名景觀。當你畢業(yè)時，你就可以準備的職業(yè)生涯在專業(yè)實踐。從我們的景觀設計課程的畢業(yè)生十分搶手。愛丁堡大學的園林程度可能會導致全球范圍內(nèi)就業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生很快獲得就業(yè)，主要在當?shù)卣凸矙C構(gòu)。

    新媒體藝術(shù)專業(yè)

    新媒體藝術(shù)與純藝術(shù)相結(jié)合，同時屬于不同媒體的藝術(shù)實踐領域。新媒體藝術(shù)強調(diào)對藝術(shù)經(jīng)驗的感受方法。21世紀的藝術(shù)家在瞬息萬變的世界里主導著藝術(shù)，新媒體藝術(shù)著重于找出這種實踐的邏輯。每個學生都有一個獨立的工作區(qū)，并且有三個可提前預訂的區(qū)域作為補充。學院為新媒體藝術(shù)學生提供先進的視頻編輯、網(wǎng)頁設計和平面出版等設施，同時為新開發(fā)的版畫和木工作坊提供其他設施。

    純藝術(shù)專業(yè)

    純藝術(shù)專業(yè)把學術(shù)研究與以實踐為基礎的工作室工作相結(jié)合。美術(shù)碩士學位的理論和歷史相關的課程最初屬于藝術(shù)史系課程，而視覺研究和工作室實踐則屬于藝術(shù)學院的課程，現(xiàn)在都屬于愛丁堡大學的新愛丁堡藝術(shù)學院。其獨特之處在于5年連讀、理論和實踐五五平衡的研究學習。在藝術(shù)學院，你將在專用工作室工作，環(huán)境友好而富有挑戰(zhàn)性；同時有一隊忠實的工作人員支持。你另一半的學習將花費于加強藝術(shù)歷史的研讀。

    專業(yè)內(nèi)容

    本專業(yè)讓你有能力應對甚至超出藝術(shù)界廣泛的職業(yè)范疇，同時你可以繼續(xù)研究生學習。

    第一年和第二年，你將在工作室與在藝術(shù)學院學習繪畫、雕塑、新媒體藝術(shù)、版畫制作和攝影的文學學士一起工作。他們會介紹藝術(shù)實踐的不同方法、材料和手段，然后你可以從全校整合技能和資源以確立一個研究主題。關于藝術(shù)史課程，你會分別學習藝術(shù)史1和藝術(shù)史2（在兩個學期開設），每年外加一學期的課程。這包括從羅馬帝國秋季到反宗教改革末期，以及從18世紀到現(xiàn)今的時間段。你還將學習古典藝術(shù)，考察希臘和羅馬遺產(chǎn)。

    第三年和第四年，你會在工作室繼續(xù)你所選擇的專攻方向。每周要求在工作室工作至少19.5小時，這與藝術(shù)史課程是相適應的。

    四年級與三年級類似，但你要為你的工作項目制作展覽評論作品集。在藝術(shù)史課程中，你可以從很寬的范圍來選擇專業(yè)課題，包括歐洲古代、中世紀、文藝復興時期和現(xiàn)代藝術(shù)的角度，也包括伊斯蘭和中國藝術(shù)。

    你可以自由選擇感興趣的科目，需要寫分析報告，分析報告可以是有關特定藝術(shù)品的，也可以是有關某重要文獻的，或者是關于畫廊展出。

    第五年是最后一年，需要提交所選主題的論文。這一年的主要時間會花在你的專業(yè)領域的研究與藝術(shù)品產(chǎn)生，這將占最終分數(shù)等級的50％。

    藝術(shù)史課程的評估會在一二年級每學期的期末和三四年級的學年末舉行。藝術(shù)學院對作品的評估在一至四年級的每學年末舉行。學位授予以學生最后一年在工作室產(chǎn)生的作品展為基礎，輔以三四年級的考試和五年級的藝術(shù)史論文。展覽作品和論文會得到公平的衡定，并確定分數(shù)等級以及最終學位。

    知名純藝術(shù)學士往往成為專業(yè)藝術(shù)家。此專業(yè)畢業(yè)生大都參與廣泛的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，包括在美術(shù)館、博物館、出版、藝術(shù)團體及藝術(shù)教育機構(gòu)的策劃、研究、保護和管理的各個層面。此學位也可為學校、學院或大學的藝術(shù)教師提供適當?shù)呐嘤?。打算成為蘇格蘭藝術(shù)?？平處煹漠厴I(yè)生，必須接受額外的專業(yè)教學資格認證。

    動畫專業(yè)

    愛丁堡藝術(shù)學院動畫專業(yè)將會引導學生探索專業(yè)基本準則及原理，熟悉全套生產(chǎn)方法。范圍包括經(jīng)典繪制和電影模式，計算機合成3D，以及應用于數(shù)字可視化、擴增實境和智能環(huán)境的創(chuàng)新過程動畫。密切關注實踐技能的發(fā)展有助于增強對媒體的批判性意識，畢業(yè)生在相關領域的就業(yè)機會不斷多樣化且最優(yōu)化。

    課程內(nèi)容包括基本原則、工作實踐和技術(shù)指導，以及涉及2D和3D的模擬和數(shù)字的練習。學院安排有定期的繪圖課程，以及處理特定主題的工作坊模式課程，例如聲音記錄和操縱工作坊、創(chuàng)造性計算工作坊。學院鼓勵學生參加有關比賽，進行活躍的項目工作。該專業(yè)不做計算機動畫，但可使用電腦來幫助制作動畫。每個學生都有一個工作區(qū)，學院還設有專門的帶電影講壇的定格作品工作室，以及提供實際協(xié)助和學生支持的技術(shù)團隊。

    時裝設計專業(yè)

    愛丁堡的時尚專業(yè)為有志于在時尚界完成自己的追求的人提供全面的專業(yè)學習。其時尚方面的研究與設計實踐方法是獨一無二的，并能提供寶貴的創(chuàng)意設計經(jīng)驗，增強對設計、插畫、配飾、針織服裝、創(chuàng)意剪裁技術(shù)、應用裝飾等的認識。

    學院積極鼓勵紡織品、表演服飾、室內(nèi)設計和產(chǎn)品設計部門之間的跨學科合作。愛丁堡藝術(shù)學院的時尚系是蘇格蘭唯一在倫敦畢業(yè)生時尚周展示貓步的時尚系。

    油畫專業(yè)本科油畫專業(yè)的重心放在工作室實踐上，你將在概念、內(nèi)容及方法的掌握方面有著長足的進步。愛丁堡藝術(shù)學院為學生挖掘自我、發(fā)展個人油畫視覺語言提供了足夠多的工作室。每位學生都有獨立的創(chuàng)作空間以及與他人合作、討論的大學平臺和資源。每位學生被分配了專業(yè)的工作室導師，也有各種與學院教員、藝術(shù)家交流的機會。

    一對一與小組輔導鼓勵學生多將自己的作品展示給同學、教員及外部機構(gòu)人士品評。在考量自身興趣展開研究的基礎上，學生也應為學業(yè)及未來發(fā)展做好規(guī)劃。

    攝影專業(yè)我們的課程涵蓋專業(yè)基礎知識與純藝術(shù)、編輯、紀錄、視頻裝置等方面的實踐內(nèi)容。在數(shù)字與模擬攝影技術(shù)上，我們有著豐富的教學資源，你的創(chuàng)作與挑戰(zhàn)能力將得到顯著提升。我們的畢業(yè)生在藝術(shù)與商業(yè)領域都有著良好的發(fā)展前景，獲得國際獎項的也不在少數(shù)。策展與創(chuàng)意藝術(shù)、教育及媒體也是可行的事業(yè)方向。

    雕塑專業(yè)

    四年制，學院的教學目標是幫助學生的拓寬創(chuàng)作視野和提升技能。雕塑可以追溯到7萬年前，學院希望學生可以接受這種傳統(tǒng)文化，并努力創(chuàng)新與發(fā)展。

    學院為學生提供特殊的工作室和研究中心。老師希望指導學生決策和思維策略，幫助學生成為優(yōu)秀的藝術(shù)家/雕塑家。

    學院鼓勵學生不斷創(chuàng)作，并通過實驗和研究來不斷創(chuàng)作自己的作品。學院給學生提供豐富的課程，這增強學生各方面的技能。學院的教學制度是一對一教學，每周都有藝術(shù)實踐、辯論、研討會和講座等活動。

    影視專業(yè)

    影視專業(yè)代表了既有審美又有工業(yè)角度的研究，此領域豐富而復雜。影視專業(yè)并不狹義地著重于任何單一元素，而可能會涉及某些有既定模式的領域，如紀錄片、戲劇、實驗電影等。此學位將提供廣泛的實踐經(jīng)驗，把電影和視頻作為一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)手段。

    蘇格蘭紀錄片研究所（以愛丁堡藝術(shù)學院為基礎）和在學校提供強有力的工作坊和大師班，影視本科生有機會從中極大受益。蘇格蘭紀錄片研究所的訪問代言人中，包括國際知名的電影導演NickBroomfield、NicolasPhilibert以及SergeiDvortsevoy。同時，蘇格蘭電影學院最近聯(lián)合制作人AndrewMacDonald和導演AnnieGriffin安排了大師班。

    平面設計專業(yè)

    平面設計是基于創(chuàng)意的視覺材料創(chuàng)造過程，通常以綜合文本和圖像來展示。作品為印刷、投影、閱讀及視覺等特定背景而設計，把信息傳達給廣泛而多樣的觀眾。學校著重提供學生發(fā)展個人想法的機會，鼓勵大膽、橫向思維，并清楚地了解專業(yè)流程、技術(shù)和業(yè)務。學校目標是從熱情持續(xù)參與設計過程進行學習的學生中產(chǎn)生創(chuàng)新、感性而持久的美學設計作品。

    課程內(nèi)容包括網(wǎng)版印染、凸版印刷、書法、裝訂、繪圖和數(shù)字技術(shù)。

    插畫專業(yè)

    插畫涉及應用設計、純藝術(shù)、平面藝術(shù)和網(wǎng)頁設計等元素，學院鼓勵創(chuàng)造性方法。實踐范圍擴大至劇場、音樂、電視、博物館等相關工作。學院以廣泛而多樣的方法來教授繪圖語言和圖形制作，包括觀察、感知和文學解讀等。

    室內(nèi)設計專業(yè)

    室內(nèi)設計涉及廣泛的公共和私人環(huán)境，包括室內(nèi)空間的研究與設計。學生將通過創(chuàng)新設計項目發(fā)展技能，探索現(xiàn)有建筑物的設計潛力，發(fā)掘舊的或多余空間的新用途。

    學校鼓勵學生抓住每個項目機會學習室內(nèi)設計，投入興趣和精力，逐漸能夠為自己作品的內(nèi)容與方向負責。設計工作將著重于教程、專家意見和批判性評價。這將會與商業(yè)設計顧問公司和建筑實踐緊密聯(lián)系，創(chuàng)建一種包含空間設計和室內(nèi)建筑各個方面的設計文化。

    學校安排有訪學課程，以前的目的地包括紐約、巴塞羅那、米蘭、巴黎和科隆。學生將能夠通過參與中點展覽而持續(xù)專業(yè)方面的學習。

    該系與工業(yè)有廣泛的聯(lián)系，學生可以通過參觀專業(yè)實踐者和演講者而取得進步。學生還有機會參與直播的項目和比賽。

    珠寶首飾專業(yè)

    珠寶首飾專業(yè)平衡了實踐與創(chuàng)新，保持對人與物品復雜關系的靈敏度。該專業(yè)由一隊特別小組負責，成員有兼職有全職，他們在其專業(yè)實踐領域都很活躍，都是國家級或國際級水品。他們展示作品并有效講解，致力于傳授經(jīng)驗，幫助學生迅速走向?qū)I(yè)世界。

    表演服飾專業(yè)

    該專業(yè)是英國少數(shù)教授服裝設計與制作的專業(yè)之一。綜合課程提供卓越的服務于舞臺、熒幕和現(xiàn)場表演的服裝設計與制作知識。課程包括：人體素描、紡織、女帽、布景設計、模型制作、木偶。

    該課程讓學生能夠整合不同元素，創(chuàng)造性地解釋并回應文本、人物、運動和音樂。學校鼓勵學生去做創(chuàng)新的、獨特的、適應性強的設計師，支持徹底理解切割技術(shù)、材料、服裝史、插畫和刺繡。

    產(chǎn)品設計專業(yè)

    學校鼓勵學生以多元化、個人及協(xié)作的方式完成項目，并通過基于項目的學習和面對面教學，教會學生如何發(fā)現(xiàn)和解決真正的問題，產(chǎn)生獨特想法，滿足真正的需求。簡而言之，設計的世界，大有可為。

    紡織品專業(yè)

    紡織品提供豐富而刺激的教育，探索紡織品、時裝、室內(nèi)設計及家具行業(yè)的各個方面。學校鼓勵學生以實驗性的設計方法，產(chǎn)生創(chuàng)新的、有現(xiàn)代感的作品。通過繪畫、研究、色彩工作和實際操作使個人興趣得到發(fā)展。

    紡織系與學院的時尚、產(chǎn)品設計、室內(nèi)設計等其他系有合作項目。學生能夠受到絲網(wǎng)印刷、刺繡和縫合技術(shù)等方面的指導，采用數(shù)字印刷和CAD刺繡設備等計算機輔助設計。

    音樂

    第一年與第二年，課程內(nèi)容包含作曲、表演、歷史性研究、音樂實踐、音樂理解。還將會受到兩種樂器的培訓。

    第三年與第四年，自行選擇專攻領域。在多種課程之中進行選擇，這些課程包括電子樂、系統(tǒng)作曲、流行與電影音樂、社群音樂。

    另外，最后一年的學生將會制作至少一個作曲作品集，完成1篇論文，出版或者獨奏。

    音樂技術(shù)

    音樂技術(shù)在最近幾年有著很大的提升，學生將會受到跨專業(yè)音樂技術(shù)的培訓。學生將會拓展在音樂與科學學科上的核心知識，同時還可以去探尋感興趣的領域，去尋找個人興趣所在。音樂技術(shù)專業(yè)提供了多種學科在創(chuàng)意與技術(shù)方面的融合，并且在該領域有充分的實踐機會。

    研究生

    繪畫

    課程內(nèi)容不僅涉及傳統(tǒng)繪畫方式，同時還包括現(xiàn)代繪畫方式。課程的目的是引領學生審視繪畫在現(xiàn)代藝術(shù)語境中的位置。學生將利用各種媒介進行創(chuàng)作。學生會有一個特定的工作空間，并且可以使用木材、金屬、攝影設備、版畫等。

    攝影

    攝影研究生階段學生有非常靈活的時間表。其中包括MA和MFA兩種方式。MA是3個學期在十二月中完成，MFA是4個學期在2個學年中完成，MA／MFA首先允許你根據(jù)自己選擇的主體，進行攝影上的試驗和發(fā)現(xiàn)，最終完成自己的作品。攝影研究生的課程還包括多媒體、時間軸藝術(shù)、行為藝術(shù)、裝置等。

    雕塑

    雕塑專業(yè)研究生階段鼓勵學生進行思考性的探索來支持自己利用不同藝術(shù)媒介進行藝術(shù)創(chuàng)作。

    純藝術(shù)

    在純藝術(shù)專業(yè)，學生不僅會學習到藝術(shù)理論、藝術(shù)史，同時還可以進行藝術(shù)創(chuàng)作。在第一年和第二年的實踐操作過程課程里學生將會接觸到各種純藝術(shù)門類。在藝術(shù)史的課程里學生將會學習從羅馬帝國陷落一直到反宗教改革時期的藝術(shù)，還有18世紀的藝術(shù)一直到今天的藝術(shù)。同時還有關于古典藝術(shù)，包括古希臘和古羅馬的遺跡的課程。在第三年和第四年的學習中，每周至少有19.5個小時在工作室進行創(chuàng)作。四年級和三年級類似。但是四年級的實踐課程需要制作一個作品集。藝術(shù)史的課程里，學生可以選擇一個題目進行深入學習，包括古代、中古世紀、文藝復興時期和現(xiàn)代的歐洲藝術(shù)，同時還有伊斯蘭和中國藝術(shù)。最終的文憑根據(jù)學生最后一年在工作室創(chuàng)作的藝術(shù)作品和第三、四年的考試以及第五年的藝術(shù)史論文決定。

    動畫

    動畫研究生專業(yè)的畢業(yè)生很多都在知名的公司例如阿德曼動畫公司（Adardmananimation）、DjangoFilms公司等公司任職。MA的學生制作的作品一般在5到12分鐘。大部分作品建立在觀察的角度，一些作品會涉及比較嚴肅的話題，還有一些作品是完全沒有對白的，向大家展示的是抽象的圖畫和聲音。MFA的學生學習結(jié)束時需要制作一個作品，同時需要寫一篇學位論文。

    時裝

    英國最頂尖的時裝設計專業(yè)之一。該專業(yè)的畢業(yè)生很多都任職于知名的時尚公司，例如Prada、GUCCI、AlexanderMcQueen等。該專業(yè)同時還與蘇格蘭國家博物館和蘇格蘭國家畫廊有緊密的聯(lián)系。通過個人的作品創(chuàng)作、內(nèi)部的合作，外部和工廠的合作，老師旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)的技術(shù)能力、通過繪畫和研究結(jié)合，發(fā)現(xiàn)和執(zhí)行個人想法的能力等。

    影視

    影視專業(yè)的學習既包含視覺美學的學習，同時包含視覺產(chǎn)業(yè)的學習。專業(yè)并不限制學生，學生既可以進行紀錄片的創(chuàng)作，也可以制作劇情片、或者是實驗性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學生能夠享受到蘇格蘭紀錄片學院和蘇格蘭視頻學院提供的工作室課程和研究生課程的學習。學生一開始將進行小組的拍攝練習，隨著學生的不斷進步，學生們將逐步有制作個人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學生的畢業(yè)影片，個人作品集和西方藝術(shù)設計背景研究的成果進行最終評判。

    平面設計

    本專業(yè)的目標旨在給學生提供機會發(fā)展自身的思想。鼓勵學生將大膽的、橫向的思維和對制作過程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學生將會有機會參與商業(yè)性質(zhì)的設計活動、去工廠參觀、課程設置的目的旨在培養(yǎng)學生結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代平面設計的能力以及使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)設計技術(shù)更好結(jié)合的能力等。

    插畫

    插畫專業(yè)涉及應用設計、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁設計。老師鼓勵學生進行有獨創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會教授學生繪畫的語言和圖像的制作，包括從觀察、體會和文字解讀等。學生將會在版畫和素描上得到輔導，同時還會進行配文件畫插畫的練習和網(wǎng)頁設計.現(xiàn)代的插畫設計將其視野擴展到劇院、音樂、電視等領域。老師鼓勵學生參加國內(nèi)外的各項比賽。本專業(yè)學生在AOI、V&A學生插畫設計比賽中均獲得過獎項。

    室內(nèi)設計

    室內(nèi)設計包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設計。學生有可能在學習過程中進行一次訪問旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設計系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學生將會有機會接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

    珠寶和銀飾設計

    珠寶和銀飾設計專業(yè)力求幫助學生在藝術(shù)設計上的創(chuàng)新和設計品與人的關系上取得一個平衡。珠寶和銀飾設計專業(yè)的老師既包括全職的，也包括兼職的。他們在設計領域異?；钴S，同時享有國內(nèi)、國際聲譽。老師將會協(xié)助學生學習如何設讓自己的作品發(fā)出其獨特的聲音。學生的作品在結(jié)業(yè)式和倫敦的新設計師活動中有機會得到展示。專業(yè)旨在培養(yǎng)學生獲得如何發(fā)展技術(shù)和增強實際操作上解決辦法的能力，獲得有利于展覽和介紹作品的技能。

    表演服裝設計

    愛丁堡大學藝術(shù)學院提供的表演服裝設計專業(yè)是少有的在英國有此專業(yè)設置的學校。專業(yè)向?qū)W生教授剪裁技術(shù)、材料、服裝歷史、圖案和刺繡。老師將會組織女帽、木偶、模型制作、舞臺美術(shù)設計的學習班。素描課程將貫穿整個學習。學生在學習階段將會從學校和劇院、舞團、電影電視公司的緊密聯(lián)系種種獲益。表演服裝設計專業(yè)可以通過強大的校友網(wǎng)絡關系為學生提供工作機會。本專業(yè)的研究生和其他設計系，包括時裝、紡織、珠寶設計等都有密切交流，和外部的蘇格蘭紡織、時裝工廠也有密切聯(lián)系。

    產(chǎn)品設計

    專業(yè)鼓勵學生通過多元的、個人的、合作的方法完成設計工作。老師通過面對面的教授，幫助學生將自己獨特的想法和實際的需要結(jié)合起來，制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設置將幫助學生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

    紡織

    紡織專業(yè)將通過繪畫、研究、顏色和實際技能培養(yǎng)學生的個人喜好。同時學生將有機會和時裝、室內(nèi)設計、產(chǎn)品設計等學院內(nèi)的其他專業(yè)學生進行合作，并且和時裝系的同學在年度學校的時裝走秀活動中合作。本專業(yè)和設計學院的各專業(yè)聯(lián)系緊密，同時和蘇格蘭的紡織、時裝工業(yè)聯(lián)系緊密，例如蘇格蘭時裝學院。

    建筑

    成功申請到本專業(yè)本科的學生同時也會被建筑專業(yè)的研究生階段錄取。第一和第二階段的學習的主要目標包括建筑設計、技術(shù)與環(huán)境、建筑史和建筑理論。在第二階段結(jié)束后，學生將自由選擇是進行只進行三年的本科學習，還是包括研究生的四年學習。第三階段的學習中，學生將會學習如何在建筑設計中整合文化、技術(shù)和環(huán)境3個元素。第四階段的學習（只涉及選擇繼續(xù)進行研究生階段深造的學生）將會幫助學生發(fā)展包括建筑繪畫、計算機建模、3－D模擬等技術(shù)。

    景觀建筑（本碩連讀BA＋MA）

    景觀建筑師需要對材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣他們才可以設計出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨特的環(huán)境。一年級會學習到有關景觀史、空間使用、藝術(shù)和設計等知識；二年級會學習到有關城市設計、公園設計等知識；三年級會學習到有關城市重建、景觀管理的課程。在三年級，學校會組學生對外交換。交換的學校分布在法國、荷蘭、加拿大和澳大利亞。四年級的課程包括有現(xiàn)代練習等；五年級的課程包括干預和策略，個人設計作品集等。五年級需要完成一份論文。

    藝術(shù)史

    學生會學習從中世紀藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時學生還有機會在本科生階段修到本碩連讀的課程，包括有阿拉伯語、意大利語、法語、英語、中文、音樂等）。

    1.愛丁堡大學語言班是分兩個校區(qū)上課的，人文類學院學生在GS上，理工科學院學生在KB上。語言班需要通過EPTB（EnglishProficiencyTestBattery）測試，口語和寫作達到等級要求就算通過，比如要求7，小分不低于6.5，就需要EPTB考到48分以上，口語和寫作達到B。EPTB主要考的是聽力（stress,answer,passage）、閱讀（50個填空題，主要填副詞）和語法（50個選擇題，有搭配、時態(tài)）。口語是準備一個pre由當時term的老師打分，寫作是寫一篇essay然后評分。

    2.自薦信一定要書寫規(guī)范。作為向大學推薦自己的一種方式，一定要注意規(guī)范問題，比如書寫格式、禮貌性稱謂、書寫工整等等。態(tài)度端正。自主招生的老師拿到你的材料以后，自薦信是你的第一印象。所以千萬不要抄襲各種“模板”，要有最起碼的誠意。最好不要用打印，而是手寫，書寫一定要大方工整，字體、間距、段落等等要美觀。重點突出。大家的經(jīng)歷其實并沒有多大區(qū)別，無非都是成績、競賽等等，一定要想辦法寫出重點，用最精煉的語言表寫出自己的特點，寫出自己的“亮點”，把自己最生動的形象展現(xiàn)在閱讀老師面前。切忌長篇大論，從小學寫到高中，這樣沒有出彩的地方?？梢宰プ∫粌杉约鹤畹靡獾氖虑閬韺?，生動形象，最好可以寫出自己的一點不一樣的想法與見解。

    學院的教育精神是傳統(tǒng)的，又結(jié)合了新方法與新技術(shù)。愛丁堡藝術(shù)學院以工作室開展教學，高頻率地與導師接觸并得到其關心，環(huán)境自然優(yōu)雅，歷史文化沉積豐厚，學生們從中獲益匪淺。每個專業(yè)的具體要求各不相同，需要仔細閱讀官網(wǎng)的申請要求。