本科生
    截止日期
    早申：11月1日；常規(guī)：1月1日
    申請(qǐng)要求
    語言要求：雅思無最低要求，但一般在7.5+；網(wǎng)考托福無最低要求，但一般在100+
    作品集要求
    通過slideroom上傳作品集，作品內(nèi)容要和所申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)，表達(dá)出申請(qǐng)者的創(chuàng)意和能力。
    電影研究專業(yè)
    一篇關(guān)于電影、導(dǎo)演或電影相關(guān)話題的文章，5-10頁。用一頁紙陳述3個(gè)問題，第一、之前是否有電影相關(guān)課程作品。第二、對(duì)電影領(lǐng)域的哪一部分最感興趣？電影類別、導(dǎo)演還是理論。第三、職業(yè)抱負(fù)，你想做電影記者、評(píng)論家、電影博物館或檔案館人員、專業(yè)電影人還是編劇、制片人。
    編劇專業(yè)
    （1）封面：姓名、出生日期、申請(qǐng)截止日期、專業(yè)名、作品類型（電視腳本、劇本、電影劇本、小故事等），郵寄地址及聯(lián)系方式。如是轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)注明所在院?；虮拘I(yè)名。
    （2）目的陳述：不超過300字，基于個(gè)人生活、背景或特殊經(jīng)歷的簡(jiǎn)述，為專業(yè)做了哪些準(zhǔn)備或想要進(jìn)行什么研究。
    （3）文字作品要求：3—4篇，合計(jì)不少于15頁，不超過25頁。其中至少一篇是編劇作品（電影劇本、舞臺(tái)劇本或電視劇本），其他2~3篇可以是傳統(tǒng)編劇作品、回憶錄、小故事、科幻、紀(jì)實(shí)類等，但題材不僅限于此。請(qǐng)選擇生動(dòng)的、獨(dú)立的、包含內(nèi)在沖突的故事。有明確的主角、開頭、過程和結(jié)尾。請(qǐng)勿裝訂作品集，建議用訂書釘和紙夾。注意：合作完成的作品、詩歌、新聞、其他院校的文章等將不會(huì)被加以考慮，也不要寄送DVD、CD。請(qǐng)?jiān)谀康年愂龊妥髌芳拿恳豁撋蠘?biāo)明申請(qǐng)人姓名。
    電影與電視專業(yè)
    1.簡(jiǎn)歷：1頁pdf，展示創(chuàng)意作品、活動(dòng)、相關(guān)工作經(jīng)歷，個(gè)人資料包括全名、住址、出生日期、高中校名及其他社區(qū)課程活動(dòng)或作品。
    2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與合作的趣事：不超過300字，雙倍行距，1頁pdf，描述一次經(jīng)歷，展示思想和講故事的能力。
    3.個(gè)人故事：講一個(gè)生活中的故事，講講它是如何影響你或你身邊人的，不要贅述申請(qǐng)本專業(yè)的原因。最多4頁pdf，雙倍行距，8.5"x11"紙張。
    4.創(chuàng)意提交（4選1）：
    a、電影或視頻、實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄片、動(dòng)畫等，總長(zhǎng)度不超過10分鐘，不接受舞臺(tái)劇和劇院表演片段。請(qǐng)?zhí)峤煌暾淖髌罚w現(xiàn)個(gè)人能力和能夠吸引觀眾的能力，明確視頻的重點(diǎn)并在提交前測(cè)試播放。如提交鏈接，請(qǐng)不要設(shè)置下載程式或密碼，視頻應(yīng)小于125MB，如超過標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)?jiān)赟lideroom上提供Youtube或Vimeo鏈接。
    b、素描、油畫、雕塑或設(shè)計(jì)作品集。要求思路和主題明確，照片或掃描數(shù)量小于10。
    c、圖像故事系列，10—15幅，主題不限。形式可以是繪畫、靜態(tài)照片或蒙太奇，需要傳達(dá)清晰而富有想象力的視覺感受。
    d、創(chuàng)意寫作，可以是短篇故事、電影劇本或舞臺(tái)劇劇本，總長(zhǎng)度不超過6頁?？墒褂脛”靖袷交螂p倍行距，8.5"x11"紙張。
    注意：
    確認(rèn)作品創(chuàng)意絕大部分來自申請(qǐng)人；確認(rèn)所上傳的所有作品集材料上均有申請(qǐng)人姓名與出生日期；確認(rèn)僅發(fā)送所要求的項(xiàng)目；申請(qǐng)材料不得替換不得變動(dòng)不接受無關(guān)材料；如不嚴(yán)格遵守申請(qǐng)要求及注意事項(xiàng)將被自動(dòng)取消申請(qǐng)資格。
    攝影與影像專業(yè)
    （1）作品集，15幅圖像，必須有4—5幅遵循如下要求：
    最多有5幅圖像是不基于照片的，鼓勵(lì)提交聲音、影像藝術(shù)和其他媒介作品。
    請(qǐng)?zhí)峤?~7幅圖像表達(dá)下列主題之一，并在陳述中進(jìn)行解釋：
    a.圖片系列，展示同一場(chǎng)景在不同的光/時(shí)間下的不同狀態(tài)。
    b.以藝術(shù)品為例說明平行宇宙理論，媒介不限。
    c.制作一張證明“真相”的照片，一張證明“假象”的。
    （2）短文，論述以下4點(diǎn)，每點(diǎn)不超過100字。
    a.自我介紹，文字或提供30秒以下的視頻鏈接
    b.陳述，簡(jiǎn)述所提交的作品，說明想表達(dá)的東西和創(chuàng)作初衷。
    c.描述長(zhǎng)期關(guān)注的一張照片或一名攝影師，并解釋其吸引力。
    d.在你看來，21世紀(jì)基于照片/圖像的藝術(shù)的意義是什么？

    （3）列出高中或大學(xué)參加過的攝影、數(shù)字影像、藝術(shù)與藝術(shù)史課程。簡(jiǎn)述個(gè)人攝影和成像的技能，比如是否有成像經(jīng)驗(yàn)？如分享網(wǎng)站或博客，請(qǐng)?zhí)峁︰RL。

    研究生
    截止日期
    1月1日
    申請(qǐng)要求
    該校錄取條件如下：1提交所學(xué)課程成績(jī)單2提交GRE成績(jī)單3提交托福成績(jī)單。
    語言要求：雅思無最低要求，但一般在7.5+；托福：無最低要求，但一般在100+。
    其他成績(jī)要求及說明部分專業(yè)需要GRE
    作品集要求
    作品集要通過silderoom上傳，包含文書材料和創(chuàng)意作品集。
    （1）封面：姓名、出生日期、申請(qǐng)截止日期、專業(yè)名、作品類型（電視腳本、劇本、電影劇本、小故事等），郵寄地址及聯(lián)系方式。如是轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)注明所在院?；虮拘I(yè)名。
    （2）目的陳述：不超過300字，基于個(gè)人生活、背景或特殊經(jīng)歷的簡(jiǎn)述，為專業(yè)做了哪些準(zhǔn)備或想要進(jìn)行什么研究。
    （3）文字作品要求：3—4篇，合計(jì)不少于15頁，不超過25頁。其中至少一篇是編劇作品（電影劇本、舞臺(tái)劇本或電視劇本），其他2—3篇可以是傳統(tǒng)編劇作品、回憶錄、小故事、科幻、紀(jì)實(shí)類等，但題材不僅限于此。請(qǐng)選擇生動(dòng)的、獨(dú)立的、包含內(nèi)在沖突的故事。有明確的主角、開頭、過程和結(jié)尾。請(qǐng)勿裝訂作品集，建議用訂書釘和紙夾。注意：合作完成的作品、詩歌、新聞、其他院校的文章等將不會(huì)被加以考慮，也不要寄送DVD、CD。請(qǐng)?jiān)谀康年愂龊妥髌芳拿恳豁撋蠘?biāo)明申請(qǐng)人姓名。

    本科生
    視覺藝術(shù)
    結(jié)合藝術(shù)研究室、藝術(shù)史、批判理論，用藝術(shù)的形式，將美感結(jié)合社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，再現(xiàn)于人們的生活并從中設(shè)計(jì)表現(xiàn)出來。
    電影與新媒體
    通過多學(xué)科交互、設(shè)置理論模型和全球化分析的方法，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記錄性、實(shí)驗(yàn)性、敘述性、交互式等電影形式的理解以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明、解釋技巧。學(xué)生可以在六個(gè)可選課程中依興趣任意選擇，但是學(xué)生需要和一位電影或新媒體的指導(dǎo)員一起排課。
    城市設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)
    通過多學(xué)科間的學(xué)習(xí)來研究城市與建筑設(shè)計(jì)，以及從人文角度和物理方面，研究未來的城市設(shè)計(jì)。你將成為未來城市的設(shè)計(jì)者、管理者、城市作家，解決未來的城市問題。
    藝術(shù)理論
    研究藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念的歷史發(fā)展，設(shè)計(jì)觀念，最后達(dá)到自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)。將會(huì)涉及到攝影、錄音藝術(shù)、動(dòng)畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演等。
    藝術(shù)史
    通過古今的收藏、文獻(xiàn)、作品，研究藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)歷史；包過拉丁美洲、東亞、南亞和伊斯蘭國(guó)家的藝術(shù)歷史，前紐約時(shí)代周刊評(píng)論員JohnRussell稱其為“美國(guó)最優(yōu)秀的本科藝術(shù)課程”。
    攝影與圖像

    包括美術(shù)基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、中外攝影史、攝影美學(xué)、影視攝影技術(shù)、攝影曝光控制、攝影光線造型、視覺設(shè)計(jì)與色彩構(gòu)成、數(shù)字圖像處理、新聞攝影、人像攝影、廣告攝影、攝影商業(yè)文案、圖片編輯、視聽語言、影視廣告與MV等等。

    研究生
    藝術(shù)教育
    培養(yǎng)人學(xué)生感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。它著眼于情，關(guān)乎著美，直抵人的五官感覺；它以美啟真，以美儲(chǔ)善，在生動(dòng)形象鮮明直觀的藝術(shù)呈現(xiàn)中展現(xiàn)善良美好的情感。藝術(shù)教育與著眼于知、關(guān)乎著真的科學(xué)教育及著眼于意、關(guān)乎著善的倫理教育共同構(gòu)成了以發(fā)展人的知情意實(shí)現(xiàn)人類真善美理想的教育的組成部分。
    工作室藝術(shù)
    以工作室的形式建立的藝術(shù)專業(yè)，為學(xué)生提供高強(qiáng)度的職業(yè)教育；學(xué)習(xí)方向包括：繪畫、攝影、版畫和雕塑等。
    藝術(shù)史
    通過古今的收藏、文獻(xiàn)、作品，研究藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)歷史；包過拉丁美洲、東亞、南亞和伊斯蘭國(guó)家的藝術(shù)歷史，前紐約時(shí)代周刊評(píng)論員JohnRussell稱其為“美國(guó)最優(yōu)秀的本科藝術(shù)課程”。
    藝術(shù)與人文
    學(xué)習(xí)藝術(shù)的基本要素，學(xué)習(xí)用正確的方法和態(tài)度欣賞藝術(shù)，獲得更多的愉悅體驗(yàn)注重闡釋藝術(shù)的人文屬性，除了介紹藝術(shù)門類的特點(diǎn)，還花了很多篇幅談?wù)撍囆g(shù)中所蘊(yùn)含的人文主題，如宗教、道德、幸福、生死觀、沖突以及自由等話題。將藝術(shù)學(xué)科明確定位為人文學(xué)科，主要探討人類的價(jià)值觀念問題。
    影視制作
    包括影視制作的基礎(chǔ)理論、數(shù)字影視制作系統(tǒng)的基本知識(shí)、攝影知識(shí)與技能、攝像知識(shí)與技能、剪輯知識(shí)與技能、畫面處理和視頻合成知識(shí)與技能、3D制作基礎(chǔ)知識(shí)、視頻發(fā)布知識(shí)Photoshop、Maya、3DSMax、Flash、AfterEffect、原畫創(chuàng)作、動(dòng)畫創(chuàng)意、廣告創(chuàng)意、影像表現(xiàn)編排設(shè)計(jì)等。

    申請(qǐng)不全是由考試決定的。更重要的是你如何把綜合實(shí)力展現(xiàn)給招生老師。這就包括文書的寫作。實(shí)力再好展現(xiàn)不出來也不行。美國(guó)學(xué)校和中國(guó)學(xué)校不同在于重視個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人潛力，通過社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷和作品集都可以很好的體現(xiàn)出來?？梢灾卣f一下奮斗歷程，如何克服困難取得成功。表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的品質(zhì)吧！我個(gè)人認(rèn)為這些要素在整個(gè)申請(qǐng)中占到70%—100%之多。也就是說，如果個(gè)人能力十分出色，考試成績(jī)不那么ok學(xué)校也會(huì)要你。原則上來講，只有國(guó)際性的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的幫助才會(huì)大一些。在接下來的時(shí)間里，盡量再多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或者是一些有國(guó)際影響力的比賽，那樣優(yōu)勢(shì)更大。另外，在有了這些經(jīng)歷的同時(shí)，也一定不要忘了保證一個(gè)比較優(yōu)秀的大學(xué)成績(jī)、托福成績(jī)以及GRE/GMAT成績(jī)。
    GPA,GRE和托福都沒有想象中的重要，過線就好，還有一個(gè)叫wes的東西。申學(xué)校成績(jī)單送去wes公證，所以大家一定要早調(diào)查，這一個(gè)過程起碼花了兩個(gè)月。然后，是essay、CV的制作，申請(qǐng)階段的核心。雖然我們不能很大改變自己在諸多強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)者中的檔次，但是我們至少有能力在和同檔次申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)時(shí)占據(jù)上風(fēng)。此時(shí)，essay和CV的重要性就體現(xiàn)出來了。所以，有必要讓nativespeaker改，有利于提升文書檔次。