密歇根大學(xué)(University of Michigan),位于美國密歇根州,是美國歷史悠久的公立大學(xué)之一,在世界范圍內(nèi)享有盛譽。密歇根大學(xué)有三個分校,分別位于安娜堡(Ann Arbor,主校區(qū)),迪爾伯恩(Dearborn)和弗林特(Flint),密歇根大學(xué)通常指位于安娜堡的主校區(qū)。密歇根大學(xué)建校以來,在各學(xué)科領(lǐng)域中成就優(yōu)異并擁有巨大影響,被譽為"公立常春藤"和"公立大學(xué)的典范",與加州大學(xué)伯克利分校并稱美國公立大學(xué)兩大巨頭。密歇根大學(xué)同時也是美國重要的學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(Association of American Universities)的發(fā)起者之一。密歇根大學(xué)狼獾隊也是全美一所在NCAA體育競賽更受歡迎的四大賽事(橄欖球,冰球,棒球,籃球)里全部獲得過分區(qū)全國總冠軍的大學(xué)代表隊。
學(xué)校地址
美國密歇根州安娜堡市南主街500號語言成績
托福 88 | 雅思: 6.5截止時間
早申:11月1日、常規(guī):2月1日申請難度
困難留學(xué)預(yù)算
$43476建校時間
School Situation
Application requirements
Professional setting
Application experience
院校簡介
密歇根大學(xué)(UniversityofMichigan,簡稱Michigan、UofM或UMich)創(chuàng)建于1817年,位于美國密歇根州,是美國歷史悠久的公立大學(xué)之一,被譽為“公立常春藤”和“公立大學(xué)的典范”,與加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校等大學(xué)一起代表了美國公立大學(xué)的較高水平,在世界范圍內(nèi)享有盛譽。密大同時也是美國學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(AssociationofAmericanUniversities)的發(fā)起者之一。密歇根大學(xué)擁有三個分校,分別位于安娜堡(AnnArbor,主校區(qū))、迪爾伯恩(Dearborn)和弗林特(Flint),以及數(shù)個其它組成部分。
密歇根大學(xué)作為一所世界的綜合研究型大學(xué),密歇根大學(xué)在各學(xué)科領(lǐng)域中成績優(yōu)異并擁有巨大影響,學(xué)校的工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、文理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等學(xué)院均位列全美前15名,超過70%的專業(yè)排名全美前10名。密大在2016年USNews世界大學(xué)排名中位居世界第17位,在2016年泰晤士報世界大學(xué)排名中位居第21位,在2017年QS世界大學(xué)排名中排名第23,在2016年上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中排名第23,2016年全球聲譽更佳大學(xué)排名第14。密歇根大學(xué)狼獾隊也是NCAA體育競賽中各項目的勁旅。
密歇根大學(xué)校友中包括1位美國總統(tǒng)、24位諾貝爾獎得主[1]、6位圖靈獎得主、8位美國國家航空航天局宇航員、18位普利策獎得主、25名羅茲學(xué)術(shù)獎得主、30多位各個大學(xué)的校長、上百位文藝娛樂界明星、上千位知名運動員以及不可計數(shù)的各行業(yè)的精英。
密歇根大學(xué)學(xué)校信息
密歇根大學(xué)(UniversityofMichigan)創(chuàng)建于1817年,是美國前十的綜合型公立大學(xué)之一,被譽為公立常青藤,也是世界上主要的研究型大學(xué)之一。密歇根大學(xué)主校區(qū)位于瓦許藤諾郡的安娜堡(AnnArbor,或稱安阿伯,距離密歇根州的大城底特律的國際機場只有45分鐘的車程,交通便利。學(xué)生總?cè)藬?shù)多達5萬3千多名;其中安娜堡的學(xué)生約有3萬8千多名。
安娜堡校區(qū)的核心教學(xué)區(qū)占地3,245英畝[3](約13平方千米,包括三個高爾夫球場和植物園),加上安娜堡城外的隸屬學(xué)校的森林、植物園、生態(tài)園、濕地等地則共有20,965英畝(約85平方千米),比紐約的曼哈頓島還大四分之一。學(xué)校共有563[3]個主要的校園建筑物。除安娜堡之外,另有校園面積為73英畝(0.3平方公里)的弗林特校區(qū)、196英畝(0.8平方公里)的迪爾伯恩校區(qū)和128英畝(0.58平方公里)的醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)總部。另外,密歇根大學(xué)在位于密歇根州西北部的蘇必利爾湖和密歇根湖的湖濱擁有數(shù)個屬于自己的保護區(qū)、生態(tài)考察站和野外據(jù)點,面積達13平方公里;在懷俄明州的黃石國家公園和大提頓國家公園附近擁有包括戴維斯營地(CampDavis)在內(nèi)的科研營地;在落基山深處還擁有兩座相距不遠的山峰,一座名叫安峰(PeakAnn),另一座為阿伯峰(PeakArbor);在佩爾斯頓附近擁有40平方公里的生物研究站(UMBS)和森林;在利文斯通郡還有夏令營(FreshAirCamp)和一片5平方公里的森林保護區(qū);在特拉弗斯城還有附屬的因特勞肯藝術(shù)學(xué)院等等。因此,無論校園面積、校園建筑、學(xué)術(shù)地位、教學(xué)資源、師資或?qū)W生素質(zhì),密歇根大學(xué)都是美國州立大學(xué)的翹楚。
作為美國的“學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”,密歇根大學(xué)擁有全美較高的研究預(yù)算、濃厚的學(xué)術(shù)氣氛、優(yōu)良的師資良好的法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院及文理學(xué)院,在美國國家研究委員會(NationalResearchCouncil)對美國各大學(xué)研究生院41個學(xué)科的評估中,密歇根大學(xué)總分排名第三,超過75%的專業(yè)排在全美前10名。該校也被認為是美國中西部(Midwest)的哈佛[4],并于2006年被列為全美25所”新常春藤“名校之一。
密歇根大學(xué)歷史沿革
1817年,密歇根大學(xué)由西北地區(qū)的法官在底特律創(chuàng)辦成立,學(xué)校被稱為學(xué)術(shù)大統(tǒng)殿(Catholepistemiad)或稱為密歇根尼亞大學(xué)(UniversityofMichigania,注:此為拉丁文校名,當(dāng)時密歇根州尚未成立[5])。牧師約翰·蒙特斯(JohnMonteith)是學(xué)校的創(chuàng)辦者之一,也是學(xué)校的一任校長。1837年,小城安娜堡(AnnArbor)捐出40英畝(16公頃)土地,希望這塊土地成為新成立的密歇根州首都的所在地。但是當(dāng)蘭辛(Lansing)被選定為州府所在地時,這片土地便捐贈給了密歇根大學(xué)。學(xué)校要搬遷至安娜堡要歸功于州長史蒂文斯·T·梅森(StevensT.Mason)。原來的40英畝(16公頃)土地成了如今中央校區(qū)的一部分。1841年,由兩個教授帶領(lǐng)的包括6個新生和1個二年級的學(xué)生在內(nèi)的安娜堡校區(qū)的一堂課就這樣開始了。1845年,有11個學(xué)生在安娜堡校區(qū)畢業(yè),成為學(xué)校遷往安娜堡之后的首批畢業(yè)生。在此后的十年里,學(xué)校迅速發(fā)展,擁有了很多的院系,學(xué)生和畢業(yè)生也隨之增加。在早年的發(fā)展中,密歇根大學(xué)擺脫了傳統(tǒng)的英式大學(xué)的“古典”教學(xué)理念,而博采眾長,引入了法國和德國的教育理念的精華,和英國的古典理念相融合,把密歇根大學(xué)推上了名列前茅大學(xué)的地位。到了南北戰(zhàn)爭時期,連哈佛大學(xué)的校長都不得不嘆服密歇根大學(xué)的先進教學(xué)理念。
1855年左右,由于農(nóng)學(xué)在全國風(fēng)靡一時,密歇根州政府計劃將密歇根大學(xué)拆散,只保留并重點發(fā)展農(nóng)學(xué)院,而其它學(xué)科遷往州內(nèi)的其它城市或者和其它小學(xué)校合并。時任的密歇根大學(xué)校長據(jù)理力爭:“我們州擁有一所有競爭力的綜合性大學(xué)要比擁有很多所??拼髮W(xué)好得多!”最終校長的堅持讓州政府回心轉(zhuǎn)意:保留了密歇根大學(xué)。同時,州政府在首都蘭欣另覓土地,開設(shè)了一所專門的農(nóng)學(xué)院,即密歇根州立大學(xué)的前身。由于密歇根州立大學(xué)在最初的二十年專攻農(nóng)業(yè),密歇根大學(xué)的農(nóng)學(xué)院受到了很大的沖擊。在不斷流失生源后,最終密歇根大學(xué)被迫取消了農(nóng)學(xué)院。
到1866年學(xué)校的入學(xué)率提高到1205名學(xué)生,其中大部分是南北戰(zhàn)爭后的退伍軍人。在1870年學(xué)校首次招收女性學(xué)生。在詹姆斯·布瑞爾·安吉爾(JamesBurrillAngell)擔(dān)任學(xué)校校長的1871年至1909年期間,積極擴增了學(xué)校的課程,包括牙科專業(yè)、建筑、工程、政府管理和醫(yī)學(xué)研究。密歇根大學(xué)也成為了首個使用研究方法討論會的美國大學(xué)。
1879年,密歇根大學(xué)狼獾隊成立了一支校園隊伍(VarsityTeam),即密歇根大學(xué)的橄欖球隊。在學(xué)校的大力支持下,這支球隊很快便發(fā)展成了一支勁旅,并和同為中西部五大湖地區(qū)豪強的圣母大學(xué)愛爾蘭戰(zhàn)士隊和芝加哥大學(xué)褐紅色隊結(jié)下了仇恨。密歇根大學(xué)的戰(zhàn)歌《得勝者》就是寫于一場對芝加哥大學(xué)的勝利之后。隨后,其它項目的校園隊伍,如冰球、籃球、棒球、足球等也相繼成立,最終形成了27支隊伍。密歇根大學(xué)逐漸在體育方面也發(fā)展成為名列前茅大學(xué)。到了1902年,密歇根大學(xué)以賽季不敗的姿態(tài)和西海岸的后起之秀斯坦福大學(xué)會師一屆玫瑰碗(NCAA系列碗賽的四大碗賽之首),并且在上半場就打了西海岸強敵一個49:0,搞得斯坦福大學(xué)下半場不敢出戰(zhàn)直接投降,兩校一度結(jié)怨。密歇根大學(xué)于是打破了常青藤聯(lián)盟,特別是哈佛、耶魯和普林斯頓(HYP的來歷)對冠軍的壟斷,成為了一支獲得橄欖球全國冠軍的非常青藤學(xué)校。
1900年,密歇根大學(xué)和哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等14個學(xué)校一起成立了美國大學(xué)協(xié)會。后來這個協(xié)會成為了評判北美各大學(xué)是否名列前茅的標準之一。
從1900年到1920年期間,密歇根大學(xué)建造了許多新的基礎(chǔ)設(shè)施,包括牙科和藥劑學(xué)大樓、化學(xué)樓、自然科學(xué)樓、希爾禮堂(HillAuditorium)、大型的醫(yī)院和圖書館,以及兩幢宿舍樓。1920年,學(xué)校重組工程學(xué)院和100個實業(yè)家委員會成立了一個咨詢委員會,以引導(dǎo)學(xué)校的學(xué)術(shù)研究活動。在20世紀20年代到30年代期間,當(dāng)常青藤聯(lián)盟對猶太學(xué)生實施配額限制時,密歇根大學(xué)成為來自紐約的聰慧的猶太學(xué)生更青睞的選擇。因此,密歇根大學(xué)也被冠以“西部哈佛”的美稱。在那以前,總統(tǒng)肯尼迪(JohnF.Kennedy)在宣布和平隊(PeaceCorps)成立時的演講中甚至謙稱自己的母校哈佛大學(xué)為“東部的密歇根大學(xué)”,而和平隊大樓是密歇根的學(xué)生活動中心密歇根聯(lián)盟樓“MichiganUnion”的前身。在第二次世界大戰(zhàn)期間,密歇根大學(xué)的研究逐漸擴大到美國的海軍項目,如近炸引信、魚雷快艇和雷達干擾等。
同樣,在19世紀和20世紀之交,密歇根大學(xué)狼獾隊和俄亥俄州立大學(xué)七葉樹隊也因歷史原因結(jié)下了仇恨(詳見七葉樹狼獾德比)。兩校在體育方面展開了軍備競賽,而密歇根大學(xué)引以為豪的密歇根體育場就是這段時間的產(chǎn)物。正是這種對俄亥俄州立大學(xué)的仇恨也助長了密歇根大學(xué)濃烈的校園文化傳統(tǒng)和對藍色和黃色的忠誠與自豪感。這種傳統(tǒng)和自豪感一直保留至今。
這一期間,學(xué)校也進行了擴建,其中主要的是向東北方向(希爾社區(qū))擴展校園。然而與此同時,曾經(jīng)作為學(xué)生們的精神象征之一的帕爾梅湖(即貓池,CatHole)和它附近的小山坡(即希爾,Hill)被填平,許多校友因此很是傷感。貓池是一個天然的小湖泊,岸邊有長著蘆葦?shù)恼訚?。這個池子是大一新生入校時接受高年級同學(xué)“洗禮”以教育要效忠學(xué)校的地方,而小山坡則是重大活動或者比賽之后歡慶的場所。這個小湖和山坡只存在于圖書館的老地圖上,以及老校友的記憶里。[6]
到1950年,密歇根大學(xué)的入學(xué)人數(shù)達到21000人,其中三分之一以上,即7700人是由美國軍人權(quán)利法案(G.I.Bill)支持的退伍軍人。隨著冷戰(zhàn)和太空項目的進行,密歇根大學(xué)成為政府保障的戰(zhàn)略研究的一個主要承擔(dān)者,并幫助發(fā)展和平核能技術(shù)。大量的工作,以及替代能源的研究,都是通過“紀念鳳凰項目”(MemorialPhoenixProject)來進行的。
在1964年的春季開學(xué)典禮上,總統(tǒng)林登·B·約翰遜(LyndonB.Johnson)在他的演講中概述了他的“偉大的社會計劃”(GreatSocietyprogram)。在20世紀60年代,在密歇根大學(xué)有許多的人抗議越南戰(zhàn)爭以及其它相關(guān)問題。在1965年3月24日,一群密歇根大學(xué)的教職人員和3000名學(xué)生舉行了全國首次以教師為主導(dǎo)的“宣講”,以抗議美國對于東南亞地區(qū)的政策。在1966年,針對靜坐者的一系列的聲音——校園政治黨派民主社會,密歇根大學(xué)校方禁止靜坐。對此,有1500名學(xué)生在LSA大樓前等待一個小時,該大樓是校方辦公室所在地。
早期的密歇根大學(xué)的學(xué)生和著知名建筑師奧爾登·B·道瓊斯(AldenB.Dow)設(shè)計了弗萊明(Fleming)行政大樓,這是在1968年完成。建筑的計劃在20世紀60年代初就已經(jīng)制定,早期學(xué)生的積極性提出了對安全性的關(guān)注,但在弗萊明建筑的狹窄的窗戶,全部位于一樓以上,堡壘般的外觀導(dǎo)致了一個校園傳聞,說是它被設(shè)計到是暴亂的證據(jù)。道瓊斯否認了這些傳言,聲稱小窗戶被設(shè)計成這樣是為了高效節(jié)能。
在20世紀70年代,由于預(yù)算拮據(jù),給學(xué)校硬件設(shè)施的發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是,在20世紀80年代,學(xué)校的社會學(xué)和物理科學(xué)的研究收到了越來越多的社會捐助。大學(xué)參與的反導(dǎo)彈戰(zhàn)略防御倡議,并在南非的投資,在校園里引起了爭議。在20世紀80年代和90年代,大學(xué)投入了大量的資源,以改造其龐大的綜合醫(yī)院和改善北校區(qū)的教學(xué)設(shè)施。在其2011年年度財務(wù)報告中,學(xué)校宣布在過去的10年間已專門撥款4.97億美元翻新校園里的建筑和基礎(chǔ)設(shè)施。密歇根大學(xué)還十分重視在整個校園內(nèi)的計算機網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展。
1989年,密歇根大學(xué)狼獾隊的籃球隊贏下了NCAA全國冠軍,至此,密歇根大學(xué)成為了美國歷史上首個,也是至今一所同時贏下過在北美更受歡迎的橄欖球、冰球、棒球和籃球四大主要項目NCAA全國總冠軍的美國大學(xué)。密歇根大學(xué)狼獾隊下屬的27支不同項目的隊伍一共贏下了35個全國冠軍,亦位列全國前十。而這些比賽所吸引的觀眾和球迷也為學(xué)校帶來了高額的票房收入。
在2000年初期,由于國家預(yù)算資金的不足,密歇根大學(xué)也面臨國家資金支持下滑的狀態(tài)。與此同時,學(xué)校試圖保持其較高的學(xué)術(shù)地位,同時保證學(xué)生能負擔(dān)得起的學(xué)費。密歇根大學(xué)的管理和工會之間的爭議,特別是與講師的員工組織和研究生的雇員組織,研究生雇員的工會代表之間。這些沖突導(dǎo)致了工會和他們的支持者一系列為期一天的罷工。學(xué)校正在進行25億美元的建設(shè)任務(wù)。
在底特律的汽車產(chǎn)業(yè)的衰敗背景下,密歇根大學(xué)的科研和就業(yè)率受到了一定的沖擊。同州迅速崛起的密歇根州立大學(xué)也在生源和資金上對密歇根大學(xué)發(fā)起了強勁的挑戰(zhàn)。然而在校方和校友的不斷努力下,密歇根大學(xué)依然保持在前茅的行列。
密歇根大學(xué)校園設(shè)施
密歇根大學(xué)共有37個圖書館:夏皮羅本科圖書館、夏皮羅自然科學(xué)圖書館、哈蘭·哈徹研究生圖書館、亞洲東亞圖書館、史蒂芬·克拉克地圖和地理信息圖書館、天文史和數(shù)學(xué)史圖書館、兒童讀物圖書館、中世紀和文藝復(fù)興古文件圖書館、電視電影戲劇圖書館、猶太遺產(chǎn)圖書館、克雷斯基工商管理圖書館、電子媒體圖書館、交通發(fā)展歷史圖書館、伍斯特菲律賓歷史圖書館、約瑟夫婦女圖書館、圣經(jīng)圖書館、近東和斯拉夫圖書館、東歐圖書館、東南亞圖書館、南亞圖書館、亞斯金媒體圖書館、美術(shù)圖書館、博物圖書館、植物標本圖書館、塔布曼醫(yī)學(xué)圖書館、藝術(shù)建筑和工程圖書館、音樂圖書館、本特利歷史圖書館、威廉·克萊門特稀有歷史資料圖書館、法學(xué)院圖書館、人口研究中心圖書館、交通安全研究圖書館、吉姆·托伊教育學(xué)圖書館、生物科考站圖書館、迪爾伯恩分校馬丁吉安圖書館、弗林特分校湯普森圖書館、杰拉爾德·福特總統(tǒng)圖書館。這些圖書館一共藏書八百多萬冊。
密歇根大學(xué)共設(shè)有14個開放給學(xué)生及教職員使用的電腦中心,其中許多電腦中心是全天候24小時開放的。大學(xué)在每個宿舍也另外設(shè)有電腦中心,方便學(xué)生的使用。學(xué)術(shù)媒體中心大樓設(shè)有一般及電子式的圖書館、電腦培訓(xùn)室、先進的視象實驗室、展覽室、電子會議室等等,設(shè)備十分現(xiàn)代化。大學(xué)為新生舉辦許多迎新活動,包括大學(xué)良師益友課程、迎新課程、認識密歇根課程等等,讓大學(xué)新生及學(xué)生獲得更好的引導(dǎo)及照料。
密歇根大學(xué)設(shè)有近千個學(xué)生社團及組織,各種性質(zhì)的活動,應(yīng)有盡有。另外大學(xué)博物館、藝術(shù)中心、公園等等也是學(xué)生課余休閑的好去處,大學(xué)生活多姿多彩。密歇根大學(xué)的主校區(qū)擁有九個主要的博物館:凱爾西建筑博物館、欣德丘茲牙醫(yī)博物館、密歇根大學(xué)植物標本博物館、密歇根大學(xué)藝術(shù)博物館、密歇根大學(xué)自然歷史博物館、尼科樹木園和馬蒂爾植物園、密歇根大學(xué)古生物博物館、密歇根大學(xué)動物學(xué)博物館、密歇根大學(xué)人類學(xué)博物館。
密歇根大學(xué)主校區(qū)設(shè)有多個宿舍區(qū),其中多數(shù)宿舍區(qū)都有各自特別的社區(qū)學(xué)術(shù)活動(LivingLearningCommunity),更有名的是行為藝術(shù)項目(LivingArts)和全球?qū)W者項目(GlobalScholarsProgram)。宿舍區(qū)遍布全校。在中校區(qū)和北校區(qū)也各有一個大型健身房。
底特律歷來是個現(xiàn)代藝術(shù)的聚集地,而學(xué)校所在的安娜堡是底特律的衛(wèi)星城,現(xiàn)代抽象藝術(shù)和行為藝術(shù)在校園很盛行。校園中有不少知名的景點和建筑,其中大多數(shù)是各種抽象的雕塑和大型藝術(shù)品,例如波浪地和旋轉(zhuǎn)立方體等等。當(dāng)然,除了這些抽象藝術(shù),密大的校園還有古典的19世紀建筑和以森林和河流為主的自然風(fēng)光。例如北校區(qū)的森林和休倫河濕地,中校區(qū)的對角廣場、藝術(shù)博物館、自然歷史博物館、尼科爾斯植物園、密歇根聯(lián)盟樓、密歇根聯(lián)合樓、法學(xué)院圖書館和安吉爾廳,南校區(qū)的密歇根體育場和克萊斯勒中心,以及延伸到安娜堡城外的馬蒂爾植物花園等。密歇根體育場是西半球更大的體育場,也是世界第四大體育場,是密歇根大學(xué)狼獾隊的主場,昵稱是“BigHouse”即監(jiān)獄,意思是客隊不可能在這里越獄成功而拿到積分。此外還有大面積的高爾夫球場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、棒球場等設(shè)施。除了密歇根體育場以外,雷·費舍爾棒球場、菲爾丁·約斯特冰上競技場和克萊斯勒中心(籃球場)等也是重要的狼獾隊比賽主場。密歇根大學(xué)還擁有世界上僅有的24座大型鐘琴中的兩座,分別位于北校區(qū)的盧麗塔和中校區(qū)的伯頓紀念塔。其中伯頓紀念塔上的鐘琴是世界第三大鐘琴。美國首座大型天文臺底特律天文臺也在中校園里。
密歇根大學(xué)學(xué)校學(xué)制
本科:四年制
研究生:二年,個別專業(yè)會更長
學(xué)校一個學(xué)年分為三個學(xué)期,秋季從9月到12月,冬季從1月到4月,春夏整個學(xué)期是從5月到8月(其中春季是從5月到6月,夏季是從7月到8月,可以分開來讀。這樣將原來為期14周的學(xué)期一分為二,一方面迫使教授們在授課中抓住精髓,另一方面也使得學(xué)校能更快地適應(yīng)市場的變化及時轉(zhuǎn)換課型,有利于開設(shè)一些周期較短的選修課)。此外7、8兩個月份還有補習(xí)英語的暑期班。[7]
學(xué)術(shù)水平
工程學(xué)院
密歇根大學(xué)在工程學(xué)領(lǐng)域擁有極強實力。2017年USNEWS美國工程學(xué)院排名第六。根據(jù)2009年美國更佳大學(xué)工程學(xué)排行(本科,括號內(nèi)為研究生),航空/太空/宇航工程第3(4)位,機械工程第2(4)位,工業(yè)工程第2(2)位,電機/電子/通訊第6(7)位,電腦工程第7位,生醫(yī)/生醫(yī)工程第7位,材料工程第2(7)位,核能工程第1(1)位,工程科學(xué)/工程物理第3位,船舶建造與海洋工程第1(1)位。
Link:http://www.lm688.net/college/113.html
密歇根大學(xué)本科生
截止日期
早申:11月1日;常規(guī):2月1日
申請要求
語言要求:雅思6.5;托福88
1.提交SAT或ACT考試成績。
2.英語數(shù)量程度測試證書(ECPE):C。
密歇根大學(xué)研究生
截止日期
1月15日
申請要求
語言要求:托福100
不同專業(yè)錄取條件不一致建筑學(xué)專業(yè)錄取條件如下:
1提交學(xué)習(xí)動機說明、個人簡歷
2提交大學(xué)課程成績單
3提交3份推薦信
4提交GRE、托福成績注:不同專業(yè)申請截止日期不一致,請參看相關(guān)專業(yè)
本科生
最值得一說的是它的建筑設(shè)計專業(yè),作為一個以商科和工科見長的公立大學(xué),密歇根大學(xué)UniversityofMichigan的建筑設(shè)計設(shè)立在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院(A.AlfredTaubmanCollegeofArchitecture&UrbanPlanning),更看重的是學(xué)生的創(chuàng)造力和潛能,所以在錄取的時候會有命題作品集項目。
藝術(shù)史
密歇根大學(xué)藝術(shù)專業(yè)里除了建設(shè)就當(dāng)屬藝術(shù)史專業(yè)比較出眾,密歇根大學(xué)藝術(shù)史課程本科專業(yè)需要你有一定的繪畫經(jīng)歷就可以,不需要畫得多好。藝術(shù)史本科四年也只要求幾門fineart的課(可選的范圍包括繪畫、雕塑、材料、印刷、攝影、設(shè)計等等)。這就好像NaturalScience的課要配一門lab,藝術(shù)史專業(yè),需要你了解藝術(shù)家們是如何在studio里面工作的。
研究生
建筑設(shè)計
最值得一說的是它的建筑設(shè)計專業(yè),作為一個以商科和工科見長的公立大學(xué),密歇根大學(xué)UniversityofMichigan的建筑設(shè)計設(shè)立在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院(A.AlfredTaubmanCollegeofArchitecture&UrbanPlanning),更看重的是學(xué)生的創(chuàng)造力和潛能,所以在錄取的時候會有命題作品集項目。
藝術(shù)史
密歇根大學(xué)藝術(shù)專業(yè)里除了建設(shè)就當(dāng)屬藝術(shù)史專業(yè)比較出眾,密歇根大學(xué)藝術(shù)史課程研究生專業(yè)需要你有一定的繪畫經(jīng)歷就可以,不需要畫得多好。藝術(shù)史本科四年也只要求幾門fineart的課(可選的范圍包括繪畫、雕塑、材料、印刷、攝影、設(shè)計等等)。這就好像NaturalScience的課要配一門lab,藝術(shù)史專業(yè),需要你了解藝術(shù)家們是如何在studio里面工作的。
1.凸顯活動背景:雖然該學(xué)生對每項活動的參與度并不深,但相比很多課外活動極其匱乏的學(xué)生來講,該學(xué)生的活動背景依然是一個值得挖掘和提升的亮點。通過跟學(xué)生的反復(fù)溝通和結(jié)合自身經(jīng)驗,我對學(xué)生的每項活動的時間長度和參與深度都做了適當(dāng)?shù)奶嵘?,以突顯學(xué)生在該活動領(lǐng)域的堅持和所取得的成就。以該學(xué)生在上海虹口建筑設(shè)計公司實習(xí)的這個經(jīng)歷為例,學(xué)生實際上只去了幾天,所做的工作也僅限于參觀建筑工地和其他建筑設(shè)計師的作品。在寫活動描述的時候,我通過跟學(xué)生溝通確認,一方面根據(jù)學(xué)生暑假假期的時間安排,適當(dāng)延長了學(xué)生的實習(xí)時間,另一方面將實習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容重點放在學(xué)生的收獲上,比如學(xué)生掌握了基本的建筑繪畫技能AutoCADandSketchUp,參觀了上海的許多著名建筑和實地考察建筑工地。這樣就使得學(xué)生在實習(xí)期間的收獲更加具體和形象。
2.量身打造文書:申請過密歇根安娜堡的顧問都知道,2篇文書雖然題目不難理解,但較難寫出新意,所以需要量身打造合適的文書。
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